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Category Archives: 80期

1212 月 2024

臺灣心理師靈性幸福感量表修訂與信度、效度評估之研究

by admin

黃佑嘉 國立政治大學 教育學系陳柏霖 國立臺北教育大學 心理與諮商學系 本研究旨在探討臺灣心理師靈性幸福感有哪 … Read More →

066 月 2024

樂高六色積木與遊玩箱正向心理樂玩諮商團體對單親兒童失落調適的行動研究

by admin

王致閔 新竹縣學生輔導諮商中心韓佩凌 玄奘大學 應用心理學系 本研究以行動研究法,探討4位高年級單親兒童在參與 … Read More →

066 月 2024

教育幸福力從典範教師起步:國小教師強項與心理健康初探

by admin

高千琇 高雄醫學大學 心理學系吳相儀 高雄醫學大學 心理學系/高雄醫學大學 正向心理學中心李坤璋 高雄市三民區 … Read More →

066 月 2024

救災人員參與正向心理導向之身心健康促進團體方案的立即效果研究

by admin

鄧志平 國立彰化師範大學 輔導與諮商學系謝麗紅 國立彰化師範大學 輔導與諮商學系 本研究檢核「救災人員身心健康 … Read More →

066 月 2024

正向情緒擴建理論在失智長者表達性藝術活動之應用

by admin

鄭曉楓 國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系 本研究目的乃以正向情緒擴建理論為架構,探討中度失智長者在表達性藝 … Read More →

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