蔡振家 國立臺灣大學音樂學研究所副教授 陳容姍 國立臺灣大學音樂學研究所碩士 余思霈 國立臺灣大學生化科技系學 … Read More →
吳東彥 衛生福利部中區兒童之家 本文旨在以Searles（1961）與Seinfeld（1990）提出的治療階 … Read More →
丘嘉慧 國立中央大學 學習與教學所 柯華葳 國立中央大學 學習與教學所 本篇論文目的在回顧國外及臺灣8歲以下幼 … Read More →
曹峰銘 國立臺灣大學心理學系 劉惠美 國立臺灣師範大學特殊教育學系 國際上關於語音知覺發展研究的主題，在過去數 … Read More →
王珮玲 臺北市立大學幼兒教育學系 回顧國內嬰幼氣質研究，從1980至2011年，期刊和碩士論文有106篇。其中 … Read More →
黃世琤 發展心理學是一個跨領域的學科，發展心理學關切的重點是「改變」。一方面探討在變遷社會中，個人成長中其認知 … Read More →
1 專注？放鬆？加油？放下？高齡者情緒引導策略的兩難 秦秀蘭 〈線上閱覽〉 〈華藝全文下載〉 29 提升高齡者 … Read More →