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Category Archives: 33 組織臨床研究

0311 月 2014

大學生對自主的界定及其發展歷程:以親子關係為脈絡

by admin

林惠雅 輔仁大學兒童與家庭學系 本研究主要目的是探討大學生對自主的界定及其自主發展的歷程。本研究以 13 位大 … Read More →

0311 月 2014

她,從評鑑走來:從教師的「存」「在」再思課程評鑑

by admin

陳美如 新竹教育大學教育學系 本文係作者在近五年的課程評鑑研究中,從課程評鑑的探究者角色,試圖與課程評鑑拉開一 … Read More →

0311 月 2014

從實踐中反映學習型組織的理論與介入模式

by admin

楊仁壽  雲林科技大學企業管理學系 卓秀足  南開技術學院企業管理學系 實踐場像一面鏡子,反映出理論的能耐,經 … Read More →

0311 月 2014

組織發展與策略管理的二重奏:策略形成歷程是什麼?

by admin

王思峰 輔仁大學心理學系 翁望回 東吳大學企業管理學系 鄭繼聖 台達電子工業公司 本文所呈現的乃三位作者(組織 … Read More →

0311 月 2014

組織臨床研究:旨趣與模式

by admin

鄭伯壎 台灣大學心理學系 在 Schein 的提倡下,組織臨床研究越來越受到重視。本文首先交待組織臨床研究引入 … Read More →

0311 月 2014

以組織臨床研究創造理論

by admin

王思峰 輔仁大學心理學系 劉兆明 輔仁大學心理學系 在「研究即實踐、實踐即研究」的理念下,我們希望能探討組織臨 … Read More →

0311 月 2014

組織臨床研究

by admin

王思峰.劉兆明.李志鴻 在人類的歷史中,組織的影響力或從未有這麼大過,一些營利組織與非營利組織的影響力甚至超過 … Read More →

0311 月 2014

《對話與回應》婚姻暴力防治:跨專業之行動與反思

by admin

1 諮商與調解在家庭暴力事件之法律界限 高鳳仙 〈線上閱覽〉 〈華藝全文下載〉 7 婚姻暴力防治核心所在之疑惑 … Read More →

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