李志鴻 亞洲大學心理學系 劉兆明 輔仁大學心理學系 本文的實徵資料乃取材自第一作者（以下自稱筆者）擔任一個幹訓 … Read More →
黃鴻程 台灣師範大學 進修推廣學院 劉兆明 輔仁大學心理學系 王思峰 輔仁大學心理學系 本研究是在劉兆明（20 … Read More →
鄔榮霖 輔仁大學心理學系 王思峰 輔仁大學心理學系 劉兆明 輔仁大學心理學系 本文是一個心理系工商組博士班學生 … Read More →
李志鴻、王思峰、劉兆明 《應用心理研究》第 33 期專題「組織臨床研究」探究研究、實務兩類活動，究竟如何在同一 … Read More →
1人力資源管理實踐需要全方位激勵理論 原獻學 〈線上閱覽〉 〈華藝全文下載〉 7 從系統的角度評全方位激勵理論 … Read More →
張聖德 海軍軍官學校通識教育中心 本研究旨在探討軍校學生「需求困擾」、「因應策略」和「軍事社會化」之關係。研究 … Read More →
吳靜宜 台灣師大教育心理與輔導學系 陳學志 台灣師大教育心理與輔導學系/政大創新與創造力研究中心 邱發忠 國防 … Read More →
林惠雅 輔仁大學兒童與家庭學系 本研究之目的是探討青少年獨立自主的發展，研究參與者為 8位國中生、11 位高中 … Read More →
陳羿茨 台灣性學會 這篇文章是我從事三年「人體魔朵（人體模特兒）」工作的體會與感受，希望透過我的觀察與反思能讓 … Read More →
李永鑫 北京師範大學心理學院/河南大學心理學系 黃宏強 河南大學心理學系 為瞭解工作家庭衝突及其與前因變數和後 … Read More →